\version "2.22.1" \language "english" \include "SC.ly"

\paper { 
#(set-paper-size "a4")
top-margin = 3 %default 5 
left-margin = 20 %default 10  
right-margin = 10 %default 10 
bottom-margin = 9 %default 6
print-page-number = yes
}

\layout { indent = 0 #(layout-set-staff-size 24)
\override NoteHead.font-size = #4 \override NoteHead.color = #color-notehead
\context {
\Staff 
\consists "Custos_engraver" 
\override Custos.style = #'mensural \override Custos.color = #(x11-color 'grey0) \override Custos #'neutral-position = #20
\remove "Time_signature_engraver" %\override TimeSignature #'stencil = #point-stencil
%\override BarLine.X-extent = #'(-2 . 0)
}}


\markup \bold \fontsize #0 {
Rom Rom Rom din båd - Når du ser de Romerske Papister i aktion for Roma Kongen!
} %toilet
\markup \bold \fontsize #0 {
Rome Rome Rome your boat - When you see the Roman Papist in Action for the Roma King!
} %toilet
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
\relative c'' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Melody: Row row row your boat - \italic Normal} 4 = 120
d4.
%^\markup {\bold{Rome Rome Rome your boat When you see the Roman Papist in Action!}}
%^\markup {\bold {Rom Rom Rom din båd - Når du ser de Romerske Papister i aktion!}}
d d4 e8 fs4. \bar "|" fs4 e8 fs4 g8 a2. \bar "|" \break d8[d d] \bar "|"  a[a a] \bar "|" fs[fs fs] \bar "|" \break d[d d] \bar "|" a'4 g8 fs4 e8 d2. \bar ":|." }
% Pope of cause as always can be replaced with Poop, if you are going to stick to the Command  that Jesus told us not to call anyone on Earth Father!
% Det virker også med 2 stavelse... ganske udmærket også. Omend ordet kan selvfølelig ændres til Pølse eller Dølse så man ikke fejlagtigt kalder Antikrist 666 for fader.
% And I guess all know that melody, or most at least.... Pope of cause as always can be replaced with Poop, if you are going to stick to the Command  that Jesus told us not to call anyone on Earth Father!
\addlyrics { 
Rom Rom Rom din båd,
med den blo -- dig strøm, 
Mor -- de -- risk,
Mor -- de -- risk,
Mor -- de -- risk,
Mor -- de -- risk,
alt for An -- ti -- krist. }
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40) 
Rome Rome Rome your boat,
Down the bloo -- dy stream, 
Mur -- der -- ly, 
Mur -- der -- ly, 
Mur -- der -- ly, 
Mur -- der -- ly, 
all for An -- ti -- christ. }
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Pave Pave gå din vej - Sang til Antikrist 666, når du udskider den ildelugtende pølse!
}
\markup \bold \fontsize #0 {
Pope Pope go away - Song for Antichrist 666, when your pressing out the foul smelly turd!
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<< %RAIN RAIN GO AWAY - REGN REGN GÅ DIN VEJ
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Melody: Rain rain go away - \italic Normal } 4 = 120
a4
%^\markup { \bold {RAIN RAIN GO AWAY - Toilet song for Antichrist 666}}
fs a8[a] fs4 \bar "|" a8[a] fs[b] a8[a] fs4 \bar "|" g8[g] e[e] g[g] e4 \bar "|" a8[g] fs[e] fs[d] d4 \bar ":|." 
}
\addlyrics { 
Pave Pave gå din vej,
vi har ik -- ke brug for dig,
fuld af løgn og ond -- skabs værk, %fuld af løgn og bedrag,
Pøl -- le Pøl -- le pres ham ud!} % Pølse Dølse gå in vej/ud med dig. pøl's pøl's pres den ud.
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40) 
Pope pope go a -- way, 
We don't need you a -- ny -- way, 
Full of lies and wic -- ked works, 
Poo -- pie Poo -- pie press him out! }
%{
pølle pølle ud med dig!
Pøl -- se Pøl -- se
ud med dig. // press him out

out with you
press him out!
go a -- way.
we press him out

La la la laa laa
na na naa na na

%}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Se min klædning - Kærlighed til Loven og ham der gav den!
}
\markup \bold \fontsize #0 {
See my clothing - Love for the Law and he who gave it!
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%SE MIN KJOLE
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Melody: Se min kjole - \italic Normal } 4 = 100
g4
%^\markup { \bold {SE MIN KJOLE}}
g a a fs8[ fs e fs] g4 b \bar "|" g g8[g8] a4 a fs8[ fs e fs] g2 \bar "|" b4 b d c c a8[ b c a] b4 g \bar "|" g g a a fs8[ fs e fs] g2 \bar ":|."
}
%{alle lovbud love%}
\addlyrics { 
Se min klæd -- ning det er blåt som him -- len
Alt hvad jeg hus -- ker er Je -- ho -- vah's lov
Det er for -- di jeg el -- sker al -- le lo -- ve.
og for -- di at Kris -- tus er min ven.
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40) 
See my clo -- thing it is blue like hea -- ven,
All to re -- mem -- ber is Je -- ho -- vah's law,
That is be -- cause I lo -- ve all com -- mand -- ments,
And be -- cause that Je -- sus is my friend.
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus Kristi - Til Mohammadanerne og andre på vildfarelse.
}
\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus Christ - For Mohammadans and others in misleading.
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<< 
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Melody: Frere Jacques - \italic Normal } 4 = 120
g4
%^\markup { \bold {MESTER JAKOB - Til Mohammadanerne og andre på vildfarelse.}}
a b g \bar ":|.|:" b c d2 \bar ":|.|:" \break
d8[ e] d[ c] b4 g \bar ":|.|:" g d g2 \bar ":|." }
%{
Mester Jakob
MÃ¥ske bedre med: Jesus Kristus, Jesus Kristus<
Eller sandheden med, Hvem du er, Hvem du er!
Eller Jesu Kristi... må lige se det an over tid.
%}
\addlyrics {
Je -- sus Kri -- sti, 
Hvem er du?
Kan de ik -- ke hø -- rer, 
Sand -- hed -- en, 
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
Je -- sus Kri -- sti,
Hvem er du?
kan de ik -- ke hø -- rer.
Sand -- he -- den.
}
\addlyrics {- - - - - - - - - - - - - - - - }
\addlyrics { 
Je- sus Chri -- ist, 
Who are you? 
Do they not have e -- ears
For the Truth 
}
\addlyrics {  \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
Je- sus Chri -- ist
Who are you?
Do they not have e -- ears
For the Truth.
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus Jesus Konge og Krist -
}
\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus Jesus King oh Christ -
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR
\relative c'' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Twinkle twinkle little star - \italic Normal } 4 = 120
d4
%^\markup { \bold {TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR}} 
d a' a b b a2 \breathe \bar "|" g4 g fs fs e e d2 \breathe \bar "|" a'4 a g g fs fs e2 \breathe \bar "|" a4 a g g fs fs e2 \breathe \bar "|" \break d4 d a' a b b a2 \breathe \bar "|" g4 g fs fs e e d2 \breathe \bar ":|."}
\addlyrics {
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40) 
Je -- sus, Je -- sus, king oh Christ, 
How I won -- der when you come, 
from the hea -- vens on the clouds, 
for thy king -- dom on to earth, 
Je -- sus Je -- sus king oh Christ, 
let thy truth be known to all.
}
%{Could also replace the last king with Judge.
unto/onto%}    
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }

\markup \bold \fontsize #0 {
Hjul -- len -- de på bus -- sen kø -- rer
kristus vidnesbyrd går ud i verden ud i verden

oplyser alt mørke
oplyser det mørke
}
\markup \bold \fontsize #0 {
The Go -- spel of Christ goes
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
\relative c'' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {The Wheels On The Bus Go \italic Normal } 4 = 120
            
d4
%^\markup { \bold {The Wheels On The Bus Go 'Round And 'Round}} 
g g g g b \breathe \bar "|" d b g8 g4 \bar "|" a a a8 a4 \bar "|" fs e d8 d4 \bar "|" d g g g g b \bar "|" d b g8 g4  \bar "|" a a  d, d g \bar ":|."}
\addlyrics {
Det glædelige budskab går 

ud i verden ud
rundt rundt rundt
rundt rundt rundt
rundt rundt rundt
  
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40) 
The Go -- spel of Christ goes, 
out in the world, 
out in the world, 
out in the world,
The Go -- spel of Christ goes,
Out in the world,
Ligh -- ting up the world.
}
%{
I don't know... The wheels on the bus... Good news could be replaced with Gospel. It seems 4 syllables was okay with the, out in the world - it did not seem to ruin the melodi.
Lighting up the darkness. Could go as well, even if it is one syllable more. The melody seems to be somewhat uneffected.
%}   
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }
% Darkness

\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus kom fra himlem -
}
\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus came from heaven - 
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%AU CLAIR DE LA LUNA
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Au clair de la luna - \italic Normal } 4 = 120
%{  %}             
g4
%^\markup { \bold {AU CLAIR DE LA LUNA}}
g g a b2 a \breathe \bar "|" g4 b a a g1 \breathe \bar ":|." \break a4 a a a e2 e \breathe \bar "|" a4 g fs e d1 \breathe \bar "|" \break g4 g g a b2 a \breathe \bar "|" g4 b a a g1 \breathe \bar "|."}

\addlyrics {
Je -- sus kom fra him -- len
til de tab -- te får
sid -- der nu i him -- len
ved sin Fa -- der kær
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
dø -- de for dem al -- le
før -- ste fød -- te mand/lys
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }

%{ Ved sin faders hånd 
ved (sin) farmands hånd
%}

\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus elsker mig ved jeg -
}
\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus loves me this I know -  
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%JESUS LOVES ME
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key d \major \easyHeadsOn \tempo \markup { \italic Normal } 4 = 120
%{  %}             
a4^\markup { \bold {JESUS LOVES ME}} fs fs e fs a a2 \breathe \bar "|" b4 b d b b a a2 \breathe \bar "|" \break a4 fs fs e fs a a2 \breathe \bar "|" b4 b a d, fs e d2 \breathe \bar "|" \break a' fs4 a b d2. \breathe \bar "|" a2 fs4 d fs e2. \breathe \bar "|" \break a2 fs4 a b d2 \breathe \bar "|" b4 a d, fs e d1 \breathe \bar "|."  }

\addlyrics {
Je -- sus loves me! this I know, 
for the Bi -- ble tells me so; 
Lit -- tle ones to him be -- long; 
They are weak, but He is strong.
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
The Bi -- ble tells me so.
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
Je -- sus loves me, He who died
Hea -- ven's gate to o -- pen wide
He will wash a -- way my sin
Let His lit -- tle child come in
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
The Bi -- ble tells me so.
}

\addlyrics {

Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
The Bi -- ble tells me so.
}

\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)


Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
Yes, Je -- sus loves me! 
The Bi -- ble tells me so.
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }

\markup \bold \fontsize #0 {
Der var en Far som havde en Søn - til Mohammadanerne
}
\markup \bold \fontsize #0 {
There was a Father who had a Son - to the Mohammadans
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%There was a Farmer who had a Dog
\relative c'' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {There was a farmer who had a dog \italic Normal } 4 = 120
%{  %}             
d4
%^\markup { \bold {There was a Farmer who had a Dog}}
g g g d d e e d \bar "|" d g g a a b2 g \bar "|" a a c4 c c2 \bar "|" a a b4 b b2 \bar "|" \break g g a4 a a \bar "|" g fs d e fs g2 g4 \breathe \bar "|."}
\addlyrics {
Der var en Far som hav -- de en Søn
Og Je -- sus var hans navn -- o,
J E S U S J E S U S J E S U S
Og Je -- sus var hans navn -- o.
}
\addlyrics { \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
There was a Fa -- ther who had a Son, 
and Je -- sus was his name -- o, 
J E S U S J E S U S J E S U S
and Je -- sus was his name -- o.
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Jesus kom til verden, sendt af sin Far - Om Kristus og hans Modstandere.
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%Puff hvor kan man finde
\relative c''' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key d \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Puff hvor kan man finde, drager som dig \italic Normal } 4 = 120
d4. d8 d4 d cs2 a \breathe b d4 d a2. \breathe r8 \bar "|" \break
a8 g4. g8 a4 g fs8 a4. d4. \breathe d8 d4 b cs8 d4. e2. \breathe r4 \bar "|" \break
d4. d8 d4 d4 cs2 a \breathe b d4 d a2. \breathe r8 \bar "|" \break
a8 g4. g8 a4 g fs8 a4. d4. \breathe d8 b4 d d cs d2 \breathe r2 \bar "|" \break

}

\addlyrics {\set stanza = "1."
Je -- sus kom til ver -- den, sendt af sin Far.
han gik i -- blandt hans e -- get folk, 
de tro -- e -- de ham ej.
op på træ -- et kom han, for Guds -- be --spot,
Den kæ -- re Gud, Djæv -- len si -- ger, det må man ik -- ke tro!
}
\addlyrics {\set stanza = "2." \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
Har i hørt den ny -- hed, ud -- gå -- et gik,
En Hel -- lig by, Je -- ru -- sa -- lem,
Der var en kon -- ge død,
Li -- vets mand lod slag -- te, for syn -- dens fald.
Den Kæ -- re Gud, han gav os liv, og pa -- ra -- di -- set duft.
}

\addlyrics {\set stanza = "3."
Hvor kan vi dog fin -- de, Sand -- he -- den selv?
Det Lys der brænd -- te mi -- le -- vidt,
og mør -- ket der for -- gik.
Det er Je -- sus Kris -- tus, syn -- de -- rens kald. %synderens?
Den kæ -- re Gud, han vi -- ser åh sin nå -- de stor i ham.
}


\addlyrics {\set stanza = "4." \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
Har du hørt om Pa -- ven, med seks seks seks,
I Rom han sid'er og prut -- ter ud,
det fæ -- le -- ste på jord,
Mod -- mes -- si -- as er han, fuld af be -- drag,
Den kæ -- re Gud, han ka -- ster ham i ild og svovl en dag.
}


\addlyrics {\set stanza = "5."
Fuld af blod er Skø -- gen, løgn og La -- tin,
For -- vi -- ring er den Ro -- mer -- tro,
der tog sig lam -- me -- skin,
I me -- ster -- vær -- ket hvi -- ler djæv -- lens for -- stand.
Den kæ -- re Gud, han døm -- mer hen -- de til den vis -- se død.
}


\addlyrics {\set stanza = "6." \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
De Fal -- ske pro -- fe -- ter, en er be -- stemt,
han lig -- ger ver -- dens mag -- ter ned,
for Ro -- mer -- kon -- gens fod,
kendt som Je -- su -- i -- ten, dra -- ge -- spy -- der er,
Den kæ -- re Gud, han ud -- slet -- ter den gift han kom -- mer med.
}

\addlyrics {\set stanza = "7."
Lad dig ik -- ke nar -- re, for me -- get løgn,
det fyl -- der he -- le ver -- dens rum,
Men Ord -- et le -- der vej,
Sa -- tan er der -- u -- de, hans børn li -- ge -- så!
Den kæ -- re Gud, hold fast i vid -- net til den sid -- ste stund.
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }


\markup \bold \fontsize #0 {
Jeg er en uviden person - for opdagelsen af Døren til Faderen.
}
\score { \new Staff \with {midiInstrument = ""}  %%flute - - piccolo - - english horn
<<
%There was a Farmer who had a Dog
\relative d'' { \cadenzaOn \clef "treble^8" \key g \major \easyHeadsOn \tempo \markup {Jeg er en lille undulat \italic Normal } 4 = 120
g8[g a] b4. a8[b c] b4 r8 \bar "|" g[g a] b4 d c b a8 \bar "|" \break fs[fs g] a4 a8 \bar "|" fs[fs g] a4 a8 \bar "|" \break a[a b] a4 g4 fs g \bar "|" \bar ":|." a a b a g r4}
\addlyrics { \set stanza = "1."
jeg er en u -- vi -- den per -- son,
jeg har så ondt i min sjæ -- æl,
for dem jeg bor hos, 
ja, dem jeg bor hos,
er mør -- ke, dag's ret, på bord.
}
\addlyrics {  \set stanza  = "2." \override LyricText . color = #(x11-color 'grey40)
de gir mig lort hver en' -- ste dag,
og det vil jeg ik -- ke ha -- ve,
for jeg vil hel -- 're,
ja, me -- get hel -- 're,
ha' Sand -- heds Ve -- jen og Lys!
}
>> \layout { } \midi { } } \markup { \vspace #1 }
% men/og




%{ Top midlle Bottom High Medium Low High Middle Low%}
%{FEisty 655.000 kicks out of the Arab world in 1948 %}

%OLD MC DONALD