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Lilypond pédago
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From: |
Nikolao |
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Subject: |
Lilypond pédago |
|
Date: |
Sun, 29 Oct 2006 09:16:58 +0100 |
|
User-agent: |
Mozilla/5.0 (Macintosh; U; PPC Mac OS X Mach-O; fr; rv:1.7.12) Gecko/20050915 |
Salut Piere et tous ceux de la liste,
Je suis un néophyte de chez néophiyte pour ce qui est d'utiliser
Lilypond et pour bien d'autres choses encore, mais ça c'est un autre débat.
Voilà ce que je propose, car je n'y comprends plus rien, malgré tous les
efforts que vous faites pour m'aider et je tiens ici à vous remercier tous.
Voici ce que je propose :
Je veux écrire pour 3 instruments spécifiques :
une trompette en Bb et se lit en clef de sol
un sax alto en Eb et se lit en clef de sol
un trombone en Ut et se lit en clef de fa 4e, jusque là tout va bien.
Bien sûr pour les fichiers midi il faut transposer :
la trompette de D à C
le sax alto de A à C
et pour le trombone il n'y a pas besoin de transposer.
Donc je désire avoir un fichier "musique écrite" pour chaque instrument
et un fichier conducteur "musique écrite" avec les trois instruments en
même temps.
Je désire aussi avoir un fichier midi pour chaque instrument et un
fichier midi des trois instruments en même temps.
Pour les fichiers midi je n'ai pas besoin de "layout" si ce n'est pour
vérifier puis le virer pour ne garder que le midi (comprenez bien que si
à la fanfare j'envoie le fichier écrit en Eb ou Bb puis le "layout" du
midi transposé en Ut, il y aura quelques confusions, déjà qu'on ne joue
pas toujours très juste, là nous serions vraiment d'avant garde.
Par contre pour chaque fichier "musique écrite", je désire avoir :
le titre
le ou les sous-titres
le nom du compositeur ...
le nom de l'instrument en face la portée.
Voici ce que moi je fais et obtiens après maints copier-coller et
rectificatifs surtout au niveau des octaves (cf pièces jointes), mais je
sais que je ne suis pas dans la bonne démarche (j'ai essayé "italiano"
mais à un moment ça coince, dans le nom des fichiers je suis obligé
d'ajouter .ly est-ce normal?...), aussi si vous voulez m'aider et aider
les futurs utilisateurs je vous propose de réécrire les fichiers, les
réunir dans un dossier pour obtenir le même résultat visible et audible
mais certainement d'une façon plus rationnelle que la mienne.
J'ai choisi :
- ces instruments car ils proposent des armures et des clefs différentes
et de ce fait obliger à une transposition, sauf le trombone, pour faire
un fichier midi audible
- time 3/4, parce que par défaut apparait du 4/4
- des sous-titres différents pour corser le tout
- un morceau de 8 mesures avec des rondes pour ne pas surcharger la
lecture des fichiers
- plus un petit mot 'Fin' que j'affiche avec (^\markup { Fin } ) et qui
semble ne pas être la bonne solution.
Il me semble que pour des gens au courant de Lily, cela ne doit pas
demander trop de temps mais peut-être suis-je dans l'erreur, si je vous
dérange dites-le moi, je ne vous importunerai plus. J'essaie, à ma
manière, de faire avancer le shmmillle blique.
Amike
Nikoloa
PS : Je n'ai pas écrit le nom des fichiers avec .ly, et à ma grande
surprise quand je les joints au courrier ils apparaissent avec .ly,
vraiment je n'y comprends plus rien. :-) mais je m'accroche.
Amike
\score {
<<
\new Staff {
\transpose d c
\relative c''
{
\key d \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "tp"
\bar "|:"d2 d4 |
g,2. |
a2 a4 |
d2. |
b2 b4 |
e2. |
a,2 a4 |
d2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
}
\new Staff {
\transpose a c
\relative c'''
{
\key a \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "as"
\bar "|:" a2 a4 |
d,2. |
e2 e4 |
a2. |
fis2 fis4 |
b2. |
e,2 e4 |
a2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
}
\new Staff {
\relative c
{
\key c \major
\time 3/4
\clef bass
\set Staff.instrument = "tb"
\bar "|:" c2 c4 |
f2. |
g2 g4 |
c,2. |
a'2 a4 |
d,2. |
g2 g4 |
c,2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
}
>>
\midi { \tempo 2=120 }
}
\header { title = "TEC"
subtitle = "sax alto"
composer = "Nikolao" }
\relative c'' <<
\new Staff {
\key a \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "as"
\bar "|:" a2 a4 |
d,2. |
e2 e4 |
a2. |
fis2 fis4 |
b2. |
e,2 e4 |
a2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
>>\score {
\transpose a c
\relative c''
{
\key a \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "as"
\bar "|:" a2 a4 |
d,2. |
e2 e4 |
a2. |
fis2 fis4 |
b2. |
e,2 e4 |
a2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
\midi { \tempo 2=100 }
}\score {
\transpose d c
\relative c''
{
\key d \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "tp"
\bar "|:"d2 d4 |
g,2. |
a2 a4 |
d2. |
b2 b4 |
e2. |
a,2 a4 |
d2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
\midi { \tempo 2=100 }
}\header { title = "TEC"
subtitle = "trombone"
composer = "Nikolao" }
\relative c <<
\new Staff {
\key c \major
\time 3/4
\clef bass
\set Staff.instrument = "tb"
\bar "|:" c2 c4 |
f2. |
g2 g4 |
c,2. |
a'2 a4 |
d,2. |
g2 g4 |
c,2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
>>\score {
\relative c
{
\key c \major
\time 3/4
\clef bass
\set Staff.instrument = "tb"
\bar "|:" c2 c4 |
f2. |
g2 g4 |
c,2. |
a'2 a4 |
d,2. |
g2 g4 |
c,2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
\midi { \tempo 2=100 }
}\header { title = "TEC"
subtitle = "conducteur"
composer = "Nikolao" }
\relative c'' <<
\new Staff {
\key d \major
\time 3/4
\clef treble
\bar "|:"d2 d4 |
g,2. |
a2 a4 |
d2. |
b2 b4 |
e2. |
a,2 a4 |
d2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
\new Staff {
\key a \major
\time 3/4
\clef treble
\bar "|:" a2 a4 |
d,2. |
e2 e4 |
a2. |
fis2 fis4 |
b2. |
e,2 e4 |
a2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
\new Staff {
\key c \major
\time 3/4
\clef bass
\bar "|:" c,,2 c4 |
f2. |
g2 g4 |
c,2. |
a'2 a4 |
d,2. |
g2 g4 |
c,2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
>>
\header { title = "TEC"
subtitle = "trompette"
composer = "Nikolao" }
\relative c'' <<
\new Staff {
\key d \major
\time 3/4
\clef treble
\set Staff.instrument = "tp"
\bar "|:"d2 d4 |
g,2. |
a2 a4 |
d2. |
b2 b4 |
e2. |
a,2 a4 |
d2.^\markup { Fin } \bar ":|" }
>>
- Re:problème midi, address@hidden, 2006/10/28
- Message not available
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- Message not available
- Re: Je rame dans Lilypond, P.E. Brame, 2006/10/28
- Je rame toujours dans Lilypond, Nikolao, 2006/10/29
- Lilypond pédago,
Nikolao <=
- Re: Lilypond pédago, Ludovic Sardain, 2006/10/29
- Re: Lilypond pédago, Nikolao, 2006/10/29
- Remerciements, Nikolao, 2006/10/30
- Message not available
- Re: dossier Lilypond didactique, John Mandereau, 2006/10/30
- dossier Lilypond didactique html, Nikolao, 2006/10/30